Регулярне використання збірки «Музична хрестоматія» при проведенні режимних моментів допоможе дітям самостійно реагувати на зміну мелодій, що дасть їм змогу визначати момент переходу від одного виду діяльності до іншого (наприклад, прийом їжі, засинання, підйом, релаксація і т.д.).

---

«Без музики важко уявити собі життя людини. Без звуків музики вона була б неповна, глуха, бліда... Любителями і знатоками музики не народжуються, а стають». 

Д. Шостакович 

 

Усім відомо, що дитина сприймає світ за допомогою тактильних відчуттів, зору, смакових рецепторів, але самий важливий чинник серед них – це слух. Звуки, які оточують дітей впливають на їх емоційне відчуття, а МУЗИКОТЕРАПІЯ будується на підборі необхідних шумових та музичних звуків, за допомогою яких можна надавати позитивний вплив на дитячий організм, що сприяє загальному оздоровленню, поліпшенню самопочуття, підвищенню працездатності. У науково-методичній літературі постійно підкреслюється, що найпершим завданням педагога є залучення дитини до слухання музики. Поповнювати слуховий досвід малюків бажано на основі кращих зразків музичної культури, бо класична музика несе в собі виразні образи вічних понять - краси, добра, любові та світла. 

 

Спираючись на досвід видатних науковців, психологів та музичних експертів, було розроблено збірку «Музична хрестоматія», яка поділена на 7 розділів: 

1. Музика для ранкового прийому дітей 
2. Музика для гімнастики 
3. Музика для одягання на прогулянку 
4. Музика для ігрової діяльності 
5. Музика під час тихої години 
6. Музика для соціалізації дітей 
7. Музика під час прийому їжі 

Кожен з розділів містить в собі по справжньому золоті мелодії, створені талановитими композиторами різних епох. Так, під музику з розділу № 2 «Музика для гімнастики» - діти охоче будуть виконувати ранкову зарядку, приймати водні процедури, одягатися і виконувати інші режимні моменти. Використовуючи музичний матеріал з розділу № 5 «Музика під час тихої години» – ви зможете знизити дратівливість, зайве рухове занепокоєння у дошкільнят під час засипання. А пісні з розділу №7 «Музика під час прийому їжі» - сприятимуть підвищенню апетиту, правильній роботі шлунково-кишкового тракту, кращому засвоєнню поживних речовин, що в свою чергу позитивно позначиться на подальшому стані фізичного здоров'я дітей. 

Регулярне використання збірки «Музична хрестоматія» при проведенні режимних моментів допоможе дітям самостійно реагувати на зміну мелодій, що дасть їм змогу визначати момент переходу від одного виду діяльності до іншого (наприклад, прийом їжі, засинання, підйом, релаксація і т.д.). При цьому буде відбуватися перемикання уваги на приємний для слухового сприйняття подразник і досягатися стан психологічного комфорту. 

Як результат - музика буде ціннісною основою виховної системи в умовах дошкільного навчального закладу, а музичний супровід режимних моментів буде допомагати ефективній роботі педагогів навіть у початковій школі, або літніх таборах.

Для кого:

• музичні керівники,
• вихователі,
• педагоги,
• керівники дитячих установ,
• люблячі батьки