У методичній праці висвітлено ресурси ігрової діяльності дитини в аспекті формування толерантності. Охарактеризовано сукупність тих ігор, які мають конструктивний вплив як на становлення толерантної дитини 5-7 років, так і на збагачення толерантності середовища в ЗДО та в початковій школі.

Для кого:

•  здобувачам педагогічної освіти;
• організаторам і вихователям закладів дошкільної освіти
• вчителям першокласників;
• батькам вихованців дошкільного і молодшого шкільного віку.

Автор: Жанна Шинкарьова

• Педагог, арт-терапевт,
• засновниця Англійськогo дитячого клубу Jasminka (м. Київ),
• аспірантка Ізмаїльського Державного Університету,
• спікер фестивалей "Арт- практик", "Перспектива", "Фестиваль педагогічних ідей",
• автор і ведуча навчально - тренінгового курсу "Арт-терапія в портфелі",
• керівник регіонального представництва МАЛіЖ