Зміст: 

23.04.2024, 17.00 Тема: Особа з ООП: хто це? Різноманітність дітей з труднощами у навчанні.

Опис: 

• Загальне поняття про особу з особливими освітніми потребами
• Характеристика дітей з порушеннями психофізичного розвитку
• Категорії порушень психофізичного розвитку у дітей
• Стереотипи в уявленнях про осіб з особливими освітніми потребам.
• Загальне поняття про особу з труднощами у навчанні
• Труднощі засвоєння та використання академічних навичок 
• Дефіцит соціальної комунікації та соціальної взаємодії у дітей з труднощами у навчанні
• Категорії порушень психофізичного розвитку у дітей

30.04.2024, 17.00 Тема: Психолого-педагогічна характеристика дітей з ООП.

Опис:

• Загальне поняття про психічний розвиток дітей
• Особливості психічної сфери дітей з особливими освітніми потребами
• Особливості емоційно-вольової сфери дітей з особливими освітніми потребами
• Особливості комунікативно-мовленнєвої сфери дітей з особливими освітніми потребами
• Особливості особистісної сфери дітей з особливими освітніми потребами
• Основні поведінкові труднощі дітей з особливими освітніми потребами

02.05.2024, 17.00 Тема: Закономірності психологічного розвитку дітей з ООП.

Опис:

• Загальні закономірності психічного розвитку 
• Специфічні закономірності розвитку з відхиленнями
• Індивідуальний підхід у навчанні й вихованні дітей з особливими освітніми потребами

07.05.2024, 17.00 Тема: Труднощі комунікації та організації міжособистісних стосунків дітей з ООП. Труднощі організації гри та навчання дітей з ООП.

Опис:

• Поняття про комунікацію та комунікативну діяльність
• Становлення комунікативної діяльності дітей з особливими освітніми потребами
• Особливості організації міжособистісних стосунків дітей з особливими освітніми потребами
• Правила налагодження контакту з дітьми з комунікативними труднощам.
• Загальна характеристика провідних видів діяльності 
• Особливості і значення ігрової діяльності 
• Особливості і значення навчальної діяльності
• Рекомендації щодо організації діяльності дітей з особливими освітніми потребами в освітній установі

09.05.2024, 17.00 Тема: Комунікативні бар’єри та захисні механізми дітей з ООП.

Опис: 

• Характеристика комунікативних бар’єрів дітей з особливими освітніми потребами
• Характеристика захисних механізмів дітей з особливими освітніми потребами
• Рекомендації щодо подолання комунікативних бар’єрів

Спікерка: Наталія Базима

• кандидатка педагогічних наук,
• доцентка кафедри соціальної педагогіки та спеціальної освіти факультету соціальної педагогіки та психології Запорізького національного університету,
• логопедка,
• психологиня,
• коучиня,
• системно-сімейна арт-терапевтка,
• сертифікована тренерка,
• авторка статей та посібників.

Сертифікат підвищення кваліфікації - 10 год

Умовою отримання сертифікату є обов'язкове виконання домашніх завдань від спікерів та проходження тестування по завершенню курсу.

Графік проведення:

• 23.04 - 17.00-18.30
• 30.04 - 17.00-18.30
• 02.05 - 17.00-18.30
• 07.05 - 17.00-18.30
• 09.05 - 17.00-18.30

Правила надання освітніх послуг дистанційно

❗❗❗Після реєстрації Ви отримаєте підтвердження на пошту . За 2 години до проведення вебінару ви отримаєте лист з посиланням на вебінарну кімнату