Відео вебінару "Психолого-педагогічний супровід дітей з ООП"

Даний вебінар-тренінг – це максимально практична та корисна інструкція до розуміння та налагодження оптимального контакту з дітьми, що мають особливі освітні потреби (ООП). Спікер: Катерина Сисоєва

Даний вебінар-тренінг – це максимально практична та корисна інструкція до розуміння та налагодження оптимального контакту з дітьми, що мають особливі освітні потреби (ООП)

Буде корисним для:

практичних психологів,
корекційних педагогів,
вихователів,
дефектологів,
асистентів педагога,
батькам дітей з ООП
студентам останніх курсів педагогічних та психологічних спеціалізацій.

Весь матеріал базується на ефективному практичному матеріалі, який накопичений за багаторічний досвід роботи у спеціалізованому ДНЗ.

В ході роботи ми:

актуалізуємо знання по особливостям дітей з різною нозологією
розглянемо особливості використання та специфіки застосування різноманітних технік арт-терапевтичних методів у роботі з дітьми з особливими потребами при наданні їм допомоги в рамках психологічного супроводу
висвітлим практичні рекомендації для дорослих, щоб зберігати та підтримувати ресурсній стан, працюючи з особливими дітьми.

Досвід практичного психолога, арт-терапевта Сисоєвої К.В.:

знайомить із захопливими арт- техніками ізотерапії , скульптурного моделювання, тканинної терапії ін., як засобу альтернативної комунікації;
познайомить вас з авторськими техніками, дидактичним матеріалом, віршами, спрямованими на розвиток та корекцію емоційно-вольової сфери дітей з ООП;
дозволить використовувати методи арт-терапії для налагодження комунікації та отримати доступу до переживань дитини, активізувати їх і сприяти розвитку практичних навичок.

Отже, в результаті кожний учасник отримає:

Систематизацію та оновлення знань по супроводу дітей з ООППоповнення набору діагностичного інструментарія.
Модель психолого-педагогічного досвіду дитини з ППР та ОНР.
Знайомство з оригінальними і дієвими авторськими розробками по розвитку емоційно-вольової сфери дитини з ООП.
Унікальний досвід створення власного творчого продукту.

Детальніше:

Частина 1: