Пропонуємо до вашої уваги два онлайн видання зошитів про дружбу, для дітей та дорослих з аутизмом та/або мовленнєвими або комунікативними порушеннями. Ці зошити адаптовані символами альтернативної і додаткової комунікації, піктограмами до кожного слова. Це допомагає зрозуміти зміст слів та засвоїти нові поняття щодо спілкування.

Візуальна підтримка комунікації з однолітками допоможе людям з порушеннями мовлення зробити перші кроки у розширенні кола спілкування: наважитись відвідати нове місце, подолати напруження при взаємодії, познайомитися з новими людьми, вести дружню бесіду тощо. Соціальна взаємодія – це навички, які можна розвивати упродовж всього життя доступним способом.

Робочий зошит "Про дружбу – дітям та підліткам"

Зошит адаптований символами для альтернативної і додаткової комунікації. Посібник має на меті допомогти дітям і підліткам знайомитися, знаходити друзів, проводити час разом.  Видання рекомендоване для розвитку навичок соціальної взаємодії дітям з мовленнєвими та/або інтелектуальними порушеннями в закладах освіти, дозвіллєвих установах, а також у сімейному колі.

Теми, розкриті у зошиті "Про дружбу – дітям та підліткам": Як познайомитись. Грати разом. На майданчику. Ставати в чергу. Можна взяти твою іграшку? Граюсь сам. Не можна ображати інших. Скажи дорослим. Що робити, якщо тобі щось не подобається. Якщо ти образив/образила друга. У що грати вдома. Як грати на вулиці. Якщо ти сумуєш за другом/подругою. Написати або подзвонити другу/подрузі. Радісно бути разом з друзями. День народження.
Будь-ласка, обирайте зошит відповідно віку розвитку Вашої дитини або учня.

Чи можливо навчити дружити? І так, і ні, - вважає авторка посібника, філологиня, педагог, дитяча письменниця та мама дитини з розладами спектра аутизму, Валерія Кисельова-Саврасова.  Дружба у різному віці та для різних людей має різне значення й залежить від великої кількості чинників. Цей посібник допоможе дитині зрозуміти, як взаємодіяти з дітьми її віку: як познайомитися, як приєднатися до гри та як реагувати на конфлікти.

Завдання зошита – простою мовою пояснити дітям основи взаємодії. Соціальні ситуації доступні, оскільки разом із ними представлені ілюстрації й тексти з піктограмами, що дає змогу використовувати цей матеріал під час роботи з дітьми, які не користуються вербальним мовленням.

Сторінок: 24

Придбати зошит для дітей та підлітків можна тут. Рекомендуємо для віку розвитку 3-13 років:

Робочий зошит "Про дружбу – молоді і дорослим"

Зошит призначений для роботи з підлітками, молоддю та дорослими людьми, які мають порушення мови, мовлення та/або комунікації, розлади аутистичного спектра (РАС), супутні труднощі в розумінні соціальних ситуацій .

Зверніть увагу! Рекомендуємо використовувати цей зошит з 14-річного віку. Для молодших дітей пропонуємо взяти зошит"Про дружбу – дітям та підліткам".

Теми, розкриті у зошиті "Про дружбу – молоді і дорослим": Хто може дружити? Де познайомитись? Як познайомитись? Не можна торкатися без згоди. Якщо з тобою не хочуть знайомитися. Представся. Що можна робити разом із друзями. Люди різні. Що не можна робити, коли образився. Якщо посварилися. Треба вибачитися. Без друзів сумно. Як зв’я затися з друзями. Іноді дружба закінчується. Запрошення на свято. Підготовка до свята. Привітання іменинника.
Будь-ласка, обирайте зошит відповідно віку розвитку Вашої дитини або учня.

Для родичів людини з інвалідністю та фахівців цей зошит буде посібником з розвитку комунікативних навичок. Розглядання,вивчення та моделювання ситуацій, зображених у зошиті допоможе людині з інвалідністю набути автономії і водночас будувати ціннісні зв’язки з оточуючими. Сподіваємося, запропоновані матеріали допоможуть молодим людям із аутизмом, мовленнєвими, інтелектуальними або комунікативними розладами  та особам, які їх супроводжують, полегшити комунікацію, підвищити соціальну компетентність, самооцінку і позитивне сприйняття себе як комунікативного партнера.

Сторінок: 25

Придбати зошит для молоді та дорослих  можна тут. Рекомендуємо для віку розвитку від 14 років:

Як працювати із зошитами

Розглядайте ілюстрації та текст з піктограмами до них. Вивчайте нові символи, демонструйте бажану поведінку, яка описана в зошиті, наприклад, привітайтесь. Зверніть увагу, яка поведінка зазначена у зошиті, як небажана, наприклад, кричати на інших. Підтримуйте  спроби підлітка або молодої людини повторювати бажану поведінку і уникати небажаної. Заохочуйте та радійте навіть маленьким успіхам у комунікації.

Автори

	Валерія Кисельова-Саврасова За освітою філолог. Особливе значення у розвитку дітей надає книгам. Почала публікувати в Іспанії книги для дітей з аутизмом після того, як дізналася, що старша дочка має цей діагноз. За допомогою соціальних історій, казок та піктограм дівчинка пізнала світ і навчилася говорити. Валерія опублікувала велику кількість казок і соціальних історій іспанською, англійською, українською та іншими мовами. Викладала кілька років в університеті Малаги майбутнім логопедам та філологам. Зараз співпрацює з кафедрою аутизму при Малазькому університеті та проводить читання казок в іспанських бібліотеках із дітьми з особливими освітніми потребами.
	Ганна Усатенко Психологиня, видавчиня, громадська діячка, засновниця соціального підприємства «ДивоГра», співзасновниця громадського об’єднання «Спільнота АДК в Україні» aac.org.ua, членкиня Асоціації розвитку допоміжних технологій в Європі (AAATE) та Європейського товариства вивчення травматичного стресу, авторка посібників та освітніх курсів з альтернативної і додаткової комунікації.
	Дана Яковенко Психологиня, консультантка з питань статевого виховання, членкиня команди викладачів програми «Медико-психологічний та соціальний супровід осіб з особливими потребами» при Українському Католицькому Університеті (м. Львів). Має досвід у проведенні навчальних семінарів з тематики психосексуального розвитку для батьків, які виховують дітей з інвалідністю, та для фахівців.
	Маргарита Чайка Логопединя, фахівчиня із комунікації, фахівчиня із АДК, спеціальна психоло-гиня, корекційна педагогиня, фахівчиня з раннього втручання, викладачка Кафедри спеціальної та інклюзивної освіти Інституту людини КУБГ, науковиця, аспірантка НПУ імені М. П. Драгоманова, методистка спільноти АДК в Україні, методистка соціального видавництва «ДивоГра».

В адаптації посібників брали участь люди з мовленнєвими, ментальними або комунікативними порушеннями, а також їхні сім'ї та громадські організації батьків дітей з інвалідністю. Щиро дякуємо всім, хто долучився до тестування і покращення зошитів.

Будь ласка, дотримуйтесь авторських прав. Не поширюйте виданння, в тому числі в Інтернеті. Саме ваші покупки дозволяють  команді "ДивоГра" створювати нові посібники для людей з інвалідністю щороку, допомагаючи зростати і розвиватись нашим читачам.

З повагою, команда громадського об'єднання "Спільнота альтернативної і додаткової комунікації в Україні"

Відгуки

	Марія Максимчук Дуже дякую за такий цінний матеріал для роботи з дітьми і дорослими! Маю тільки позитивне  враження про обидва зошити: інформація логічна, правдива і доступна!  Дуже дякую вашій команді, що продовжуєте роботу в цей час, коли так багато речей стали «не на часі»
	Оксана Михайленко Добрий день, отримала робочий зошит, він чудовий: багато картинок, мало тексту, зрозумілі піктограми.