Створюючи тренінговий марафон, я спитала себе - "чим я можу поділитися з учасниками групи"? Перш за все, це внутрішнє відчуття впевненості в своїх силах! Коли ми маємо розуміння як працювати з дітками з аутизмом, нам спокійно, і ми готові співтворити. Але часто на цих етапах виникають блоки. Я запрошую вас пройти марафон, під час якого проведу вас від невпевненості й нерозуміння до чіткого плану , а також, зниження тривоги й страхів.

Практичні заняття для вас, якщо ви хочете:

•  зрозуміти які ці діти;
• навчитись комунікувати з дітками з аутизмом;
• в яких випадках це талант, а в яких необхідність лише терапії, що робити в тих чи інших випадках.

ЦЕЙ КУРС ДЛЯ ТИХ, ХТО:

• Знає що хоче, але не вистачає впевненості, щоб взяти й почати працювати з дітками з аутизмом.
• Хоче більшого розуміння та віри в себе.
• Шукає місце для розвитку та удосконалення.

АВТОР КУРСУ :

Тетяна Д'яченко 

• мама дитини з аутизмом,
• музикотерапевт,
• хормейстер,
• арт-терапевт,
• авторка та ведуча тренінгів і лекцій, авторка музичної колоди МАК "Модуляція в щастя",
• дописувачка журналу "Музичний керівник",
• голова громадської організації "Особливі серед нас" 

ТЕМИ НАШОГО КУРСУ :

1." Аутизм + музика" всі за і проти.
2. Чудо-комунікація.
3. Поведінкова корекція музико-терапією.
4. Як обрати методику для дитини з аутизмом? за складністю нозології, чи за віком?
5. Музикування чи терапія?

МЕТОДИКИ:
Музикотерапія, Арт-терапія, Візуалізації.
Робота з МАК, тілом та музичними інструментами.

Сертифікат підвищення кваліфікації- 10год

Дата отримання сертифікату та Програми підвищення кваліфікації 8 серпня 2023 року.

Правила надання освітніх послуг дистанційно

❗❗❗Після реєстрації Ви отримаєте підтвердження на пошту . За 2 години до проведення вебінару ви отримаєте лист з посиланням на вебінарну кімнату