
Відео"Раннє втручання:практичні аспекти сенсорної інтеграції
Video
01:20:00
300 uah
Відео"Раннє втручання:практичні аспекти сенсорної інтеграції
Раннє втручання: практичні аспекти сенсорної інтеграції. Спікерка: Анастасія Кульбедюк. #РаннійРозвиток #Відео
Зміст ефіру:
- поговоримо про те, як зрозуміти приховані проблеми в розвитку дитини через призму сенсорної інтеграції;
- під час зустрічі розберемося, що таке сенсорний профіль дитини і для чого він потрібен;
- поговоримо, як працювати з дитиною, враховуючи особливості діяльності її сенсорних систем
- будуть запропоновані варіанти втручань;
- розберемо реальні приклади з практики і шляхи взаємодії з дитиною;
- попрацюємо зі своїми відчуттями, перевіримо, чи дійсно такі впливи важливі ;
- познайомимося з різними видами завдань для розвитку і корекції сенсорних систем дитини;
- розберемо, як планувати взаємодію з дитиною в контексті сенсорної інтеграції.
Спікерка: Анастасія Кульбедюк,
- психологиня,
- дефектологиня,
- ст. викладачка кафедри дошкільної та початкової освіти Інституту післядипломної освіти Київського столичного університету імені Бориса Грінченка,
- співавтор платформи для спеціалістів та батьків "Академія родини",
- дефектолог,
- спеціаліст з раннього втручання Центру реабілітації та корекції розвитку дітей "Динаміка"(м.Київ),
- методист та співавтор програми ПЗДО"Royal Kids"(м.Вишневе, Київської обл.),
- автор розвиваючих матеріалів,зошитів та посібників для дітей ,
- тренер,
- досвід роботи з дітьми понад 19 років.
Сертифікат підвищення кваліфікації- 2год
Дата отримання сертифікату та Програми підвищення кваліфікації 25 червня 2025 року.
Правила надання освітніх послуг дистанційно
❗❗❗Всі дані для внесення у сертифікат було згенеровано автоматично із заповненої кожним учасником власноруч анкети при реєстрації на сайті. Організатори не несуть відповідальності за можливі помилки, допущені учасниками при заповненні реєстраційної форми
Offer type: Video
Topic: Teacher training
Organizer: Академия Талантливых Руководителей Follow
Duration: 01:20:00
Share this