Заняття с родзинкою- легко і результативно
Заняття с родзинкою- легко і результативно
Вебінар "Заняття с родзинкою- легко і результативно"
Блок 1 – ЗАНЯТТЯ З РОДЗИНКОЮ
ПРОАНАЛІЗУЄМО існуючі підходи до раннього розвитку дітей,
ПОГОВОРИМО про блочно-тематичне планування занять
ОТРИМАЄТЕ – алгоритм підготовки, структуру і лайфхаки успішного проведення таких форм заняття:
- Квест
- Майстер-клас
- Екскурсія
- Експеримент
- Театралізація
ПОЗНАЙОМИТЕСЬ з вікової періодизацією і сензитивними періодами розвитку дитини,
ДІЗНАЄТЕСЬ , які навички і в якому віці потрібно прищеплювати дитині.
РОЗГЛЯНЕМО методики М. Монтесорі, С.Нікітіна, Н.Ефіменко, В.Сухомлинського, ТРВЗ педагогіки для роботи з дітьми на заняттях і вдома
Блок 2 – ЧИТАТИ? ЛЕГКО! Методика навчання читанню з елементами ЕЙДЕТИКИ
Ви викладач і бажаєте зробити заняття з навчання читанню захоплюючим і результативним ?
Ви батьки дитини і настав час навчати читати, а ви не знаєте з чого почати?
Хочете дізнатися як легко і без перевантаження навчити дитину читати?
Все це реально і ми готові поділитися з вами ретельно продуманою авторською методикою, яка надасть можливість дітям не тільки засвоїти ази читання а й отримувати задоволення та насолоду від виконання різних завдань.
В основі методики лежить асоціативне сприйняття образу букви та діяльнісний підхід до опанування матеріалу.
З буквами можна гратись, відгадувати, малювати, ліпити, викладати, фантазувати. Таким чином, кожна буква запам’ятається дитині як яскравий образ, або смішний вірш чи весела пісня. А можливо, згадається ребус чи дотикові відчуття від її ліплення.
Ми не знаємо, який вид пам’яті провідний саме у Вашої дитини, тому методика автора передбає завдання, які задіюють:
- візуальну (яскраві малюнки);
- тактильну (фактурність навчальних карток);
- моторну (вправи для відтворення образу букви);
- аудіальну (хітова пісенька на кожну букву);
Під час вебінару поговоримо про:
1) Вікові особливості дитини, а саме з якого віку потрібно навчати дитину читанню
2) Пропедевтику навчання грамоті
3) Знайомство з назвою букви (графічним образом звуку)
4) Читання складів
5) Творчість на уроках читання
Методика навчання читанню Жанни Шинкарьової «Моя абетка» - гарний настрій, безпечність матеріалів та створення мотивації до навчання грамоті ГАРАНТОВАНО !
Шинкарьова Жанна
- Педагог,
- арт-терапевт,
- засновник Англійськогo дитячого клубу Jasminka (м. Київ),
- аспірант Ізмаїльського Державного Університету,
- спікер фестивалей "Арт- практик", "Перспектива", "Фестиваль педагогічних ідей",
- автор і ведучий навчально - тренінгового курсу "Арт-терапія в портфелі",
- керівник регіонального представництва МАЛіЖ.
Share this